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Bricks marzo 2023: Percorsi didattici di educazione civica e su Agenda 2030

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  E' online il numero di marzo 23 di Bricks. Qui la mia presentazione del numero:  IN QUESTO NUMERO E qui tutti gli articoli. Tema:  Percorsi didattici di educazione civica e su Agenda 2030 Il ruolo dell’istruzione per raggiungere gli obiettivi dell’Agenda 2030 Claudia Mirto Claudia Mirto , coordinatrice dei servizi di Educazione Fisica e Sportiva presso l’USR Campania, ci offre una presentazione dell’Agenda 2030 e della sua genesi, dalla prima conferenza ONU sull’ambiente del 1972 passando per la Conferenza Rio+20. Craker e hacker nella rete: dare il nome alle cose per conoscerle e abitarle Taziana Giusti Tiziana Giusti  nel suo contributo presenta l’esperienza di un laboratorio di  hacking  pomeridiano per bambini della scuola primaria veneta in cui insegna. Partendo dalla problematizzazione relativa alla presenza in rete per motivi di studio, ci si è messi in ascolto del gruppo classe e si è arrivati ad affrontare il tema degli attacchi cracker. Il percorso è stato costruito ten

I miei auguri di un buon 2023

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Ve lo auguro con qualche mia foto del 2022

Il digitale e le discipline umanistiche: pubblicato Bricks di dicembre 2022

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 Abbiamo pubblicato oggi il nuovo numero di Bricks dedicato al Tema:  Il digitale e le discipline umanistiche In versione web lo trovate qui:  https://bit.ly/bricks6-2022 Oppure potete scaricare la versione  PDF  o la versione  EPUB . Qui l'indice. IN QUESTO NUMERO Pierfranco Ravotto TEMA Lettura, musica e competenze digitali: una game jam dal libro al videogioco Silvia Bertolino e Matteo Uggeri Matteo Uggeri  (e-Learning e gamification strategist)  e Silvia Bertolino  (musicista e insegnante)ci raccontano come si può far trasformare un libro (anzi due!) in videogioco ai ragazzi delle secondarie di primo grado. Una game jam letteraria che parte dall’analisi del testo, passa per la progettazione creativa di musiche, suoni, immagini e sceneggiature per poi giungere al coding di Scratch usato come tool per realizzare dei micro-giochi d’avventura narrativa.  In amore vince chi fugge? Un HyperDoc per scoprire Ovidio Tiziana Pizzonia Tiziana Pizzonia , insegna Latino e Greco in un liceo